Приветствую Вас, читатели блога "Библиоград"! Мой блог создан для библиотекарей и педагогов. Он рассказывает о жизни нашей библиотеки, школы, о других библиотеках страны и мира. Много полезной информации о книгах, чтении, блогах друзей, а также обо всем интересном, что происходит вокруг! Освещены литературные, памятные, исторические даты. Здесь Вы найдете советы, подсказки, рекомендации по различным темам. Кроме того в блоге много сценариев к традиционным школьным праздникам. Для поиска интересующей Вас статьи или темы Вы можете пользоваться строкой поиска. Комментарии, пожелания, вопросы приветствуются. Их можно оставлять после постов. Все это и многое, многое другое Вы найдете в блоге.
Поздравляю вас с наступающим Новым годом!
Пусть он принесет вам так много радости, чтобы она не помещалась в сердце, так много денег, чтобы они не помещались в вашем кошельке, и такое умиротворение, которое заставляет жить и наслаждаться! Пусть сбудутся ваши самые заветные мечты в наступающем году, пусть не будет обид и разочарований, а только улыбки, вдохновение, величайшие успехи и самые высокие достижения и в работе, и в личной жизни!
В последние дни уходящего года, мы подводим итоги, анализируем, планируем...Вспоминаются яркие, значимые события в своей жизни. О некоторых из них я уже рассказывала в своем блоге. Это событие произошло совсем недавно, когда в нашей стране отмечался праздник День Матери. На торжественном мероприятии мне был вручен памятный знак "Куйбышев - запасная столица"
В честь 75-летия со дня присвоения Куйбышеву статуса запасной столицы страны в нашем регионе учрежден памятный знак «Куйбышев – запасная столица. 75 лет».
Узнайте, в каком жанре вы проживете год Огненного Петуха
В новый год — с новой книгой. Вот только какую из них выбрать?
Мы составили литературный гороскоп для всех знаков зодиака.
Он поможет вам определиться с выбором.
Книжный вызов - это новая форма работы с читателями. Прочитала в блоге у коллег и решила рассказать читателям своего блога. Смогут ли использовать её школьные библиотекари?
Решать нам!
Интересную формы работы по привлечению к чтению придумали сами читатели. Они бросают друг другу или самому себе "книжный вызов". Идею подхватили сетевые сообщества, книжные блогеры, сайты о книгах и рекламе.
Так, участвуя в проекте вконтакте" #100книгзагод"(подробнее), участники ставят перед собой цель прочитать за год определенное количество книг - 10, 50 или все 100! На странице группы принявшие вызов обсуждают свои успехи, оставляют рецензии и получают необходимую мотивацию.
Подробности.
Я уже рассказывала вам о разнообразных конкурсах, проводимых в рамках опорной площадки. Сегодня, я хочу рассказать еще об одном, инициатором проведения которого я стала. Это конкурс творческих работ "Афиша к фильму" Этот конкурс состоит из двух этапов. О проведении первого этапа можно посмотреть здесь
Сразу, после его проведения, начался 2 этап. На основе снятых фотографий, во время показа инсценировок, необходимо было сделать афишу к фильму. Творчески и с фантазией отнеслись к выполнению работ руководители команд и их участники. В конкурсе приняли участие 12 команд из трех образовательных организаций Поволжского округа. Конкурс оценивало независимое жюри, в составе которого были специалисты "Ресурсного центра" и библиотекари. Команды нашей школы оказались лучшими, I, II, III, IV, место - наши!!! Кстати, из 12 команд, 7 - из нашей школы.
Я выражаю огромную благодарность педагогам - руководителям команд за совместную работу.
Настало время познакомиться с конкурсными работами!
Афиша к фильму по пьесе
В. Гуркина "Любовь и голуби"
Команда 10 класса "Белые и пушистые"
ГБОУ СОШ пос. Просвет
Руководитель Жесткова Л.А.
Афиша к фильму по повести
К. Булычева "Сто лет тому назад"
Команда 7"А" класса "Крылья свободы"
ГБОУ СОШ пос. Просвет
Руководитель Седнева О.И.
Афиша к фильму по произведению
Г. Щербаковой "Вам и не снилось"
Команда 9 класса "Крутые перцы"
ГБОУ СОШ пос. Просвет
Руководитель Ерастова Л.В.
Афиша к фильму по мотивам
русских народных сказок "Сказочный переполох"
Команда "КнигоЗнайки"
ГБОУ СОШ пос. ПросветРуководитель Пиняскина Т.А.
С остальными работами можно познакомиться здесь
|
Скоро новый конкурс!
Я обязательно расскажу вам о нем!
Подведены итоги Всероссийского конкурса «Самый читающий регион» среди субъектов Российской Федерации — определен регион, который будет удостоен звания «Литературный флагман России»
В 2016 году в конкурсе приняли участие 84 региона России. В компетентное жюри, которое возглавил президент Российского книжного союза Сергей Степашин, вошли представители книжного и библиотечного сообществ, общественных организаций, журналисты, литературные критики и писатели. Члены жюри оценивали конкурсные заявки, включающие значимые мероприятия, посвященные литературе, книге и чтению, проходящие в регионах в 2015-2016 гг и наиболее важные инициативы и достижения органов власти и учреждений культуры в развитии инфраструктуры книги и чтения и поддержании литературных традиций регионов.
Как же я люблю делиться с вами, читателями блога, интересными школьными новостями (особенно библиотечными!). В последний день триместра, перед уходом на каникулы был проведен конкурс театрализованных эпизодов из отечественных фильмов, снятых по произведениям художественной литературы. Цель конкурса: - пробуждение интереса у обучающихся к чтению художественной литературы. Этот конкурс был посвящен Году российского кино, в нем принимали участие обучающиеся 5 -11. Конкурс проходил в два потока 5 - 7 классы и 8 - 11 классы. Специально для этого конкурса в библиотеке была оформлена книжная выставка - подсказка "Мелькают кадры - мелькают страницы". Самыыеее интересные и любимые всеми отрывки выбрали ребята. В течении нескольких недель после уроков то в одном кабинете, то в другом можно было услышать, как идет репетиция. Наконец, наступил день конкурса. Волнений было много, но все команды выступили хорошо, даже те, от кого не ожидали.
И, вот жюри подвело итоги, названы лучшие из лучших!!! Ура!!!
Готовя этот пост, я думала рассказать вам обо всем, но в процессе подготовки у меня возникла идея...
Ответьте, пожалуйста, уважаемые читатели блога: " Какие отрывки инсценировали ребята?" Перед вами фотографии команд победительниц. У некоторых команд по несколько фото, это вам для подсказки. Скажу только одно, что все отрывки вам ТОЧНО знакомы! Жду ваших ответов.
 |
| Команда 5 класса "Друзья книги" |
 |
| Команда 5 класса "Друзья книги" |
 |
| Команда 7а класса "Лидер" |
 |
| Команда 7а класса "Лидер" |
 |
| Команда 7а класса "Лидер" |
 |
| Команда 6 класса "Просветский МИФ" |
 |
| Команда 6 класса "Просветский МИФ" |
 |
| Команда 10 класса "Белые и пушистые" |
 |
| Команда 11 класса"Молодые, озорные!" |
Конкурс имеет продолжение. Теперь ребята и руководители команд, используя фотографии, будут делать афиши к фильму, из которого они взяли отрывок. Конкурс продолжается... Но, это уже другая история....
Я хочу познакомить читателей блога со школьным городом "Доброградом"
Школьный город создавали ребята 9-11 классов. Их цель творить добро. Основным направлением работы являются добрые дела:в классе, в школе, в поселке.
В совет города входят Мэр, Мэрия и 5 Департаментов - "Учебы", "Спорта", "Культуры", "Юный корреспондент", "ЮНЫЙ КНИГОЛЮБ".
Почему я решила рассказать вам об этом? Наверное, потому что мне понравилась идея ребят! Молодцы! А самое главное, что мы будет работам вместе в Департаменте "Юный книголюб". Это мои помощники во всех библиотечных делах. Значит мы будем вместе пропагандировать книгу и чтение. Как мы будем это делать? Вы узнаете из наших репортажей.
Флаг и герб ребята придумали сами. Из множества предложенных вариантов выбрали именно эти.
Флаг отражает работу пяти Департаментов, которые различаются по цвету. В центре флага логотип нашей школы.
Эмблема школьного города символизирует сотрудничество и единство в выбранных делах.
Я хочу пожелать ребятам творческих успехов во всех их начинаниях!
Творите добрые дела!
Да, исходя из того, что стена может быть частью информационной образовательной среды.
Библиотечная стена может и должна быть не просто ОФОРМЛЕНА, пусть даже красочно и содержательно, а РАБОТАТЬ на учащихся и для учащихся, быть образовательным инструментом.
На стене МОЖНО:
проводить конкурс;
собирать мнения и информацию(квилт):
Библиотечный квилт -информационный стенд, состоящий из отдельных частей-лоскутов.
Тематика квилтов может быть самой разной. С его помощью можно собирать различные мнения, составлять рейтинги и рекомендации.
Через квилт можно проводить регистрацию участников мероприятия.
организовать диалог :
Есть идея разворачивать диалог на стене, размещая выставку необходимой литературы рядом. Именно – разворачивать, вести, резюмировать, подсказывать решение проблемы. Последовательно, в деталях. Возможно ли? Да.
Идея проста. Разговор выстраивается на стене в виде алгоритма. По принципу «если «да»- иди сюда, «нет» - иди туда». Вот и все. Главное:
1. Выбрать тему, интересную и актуальную для читателя в возрасте от 10 лет (в этом возрасте чтение становится навыком, поэтому прочитать текст на стене и самостоятельно проследить мысль уже не сложно). Тема должна быть узкой, конкретной. Например, «Карманные деньги».
2. Основательно поразмышлять над тем, по каким направлениям развивался бы разговор на заданную тему, если бы происходил в реале. Записать самые удачные варианты. Например, «Карманные деньги: 1. дают родители, 2. зарабатывает сам, 3. нет карманных денег и т. д.»
3. Помнить, что на стене диалог оформляется не в виде собственных вопросов и резолюций, а в виде предполагаемых ответов читателя, ведется от его лица. Например, «Карманные деньги… Мне дают родители. Считаю, что родители обязаны обеспечивать своих детей. Мне стыдно, но не вижу другого
подробнее
демонстрировать достижения читателей;
так, экран прочитанных книг поможет отследить динамику чтения детей. На стенде-экран, а рядом с изображениями рекомендуемых книг дети прикрепляют свою фотографию после её прочтения
совершать путешествие по определённому маршруту;
играть:
настенная игра "Лукоморье"
писать отзывы и рисовать;
радовать и удивлять необычностью книжных полок на ней, с которых очень хочется взять книжку;
и, наконец, демонстрировать творческий потенциал библиотекарей
Время-читать! А какие книги мы с вами бы рекомендовали своим читателям?
Цветовое оформление стен также может помочь зонированию библиотеки
Уважаемые коллеги - школьные библиотекари.
От всей души поздравляю всех с нашим профессиональным праздником!
Добра, любви, хорошего настроения, здоровья, удачи вам, и вашим близким! Пусть работа дарит только радость. Желаю новых поступлений в ваши библиотеки, преданных читателей. Пусть каждая книжка в ваших библиотеках находит своего читателя, а вы в каждом дне своей жизни находи что-нибудь хорошее! Желаю, чтобы все ваши мечты о прекрасном будущем библиотек сбывались и личные желания исполнялись!
С праздником!!!
Источник:http://datki.net/pozdravleniya-s-dnem-bibliotekarya/v-proze/
